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教养:算了吧!起跑点

发布时间:2020-02-19 21:03    作者:大兴星明度假村    点击量:

30 --> 资料来源:九歌出版社

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拥有一个愉悦心情去学习外在事物,尽量提供一个充满好奇的生活经验,而在一旁辅助的我们,如何利用生活中的一些简单事物,来让孩子永远保持着一个学习的心情与永不停止的脑部运作,才是真正的重点。

图片来源/Pixabay

宝贝啊:

妳是我人生美丽的际遇!因着有妳的关係,妈咪开始喜欢胡说乱写、开始触及许许多多关于亲子教育的各类书籍、资讯,工作中有很大一部分也跟孩子有关。一日在主持的新一季亲子节目当中,请到贵宾与专家谈到孩子的「潜能开发」,话题很契合现代父母的期待,节目讨论得很热络,但也聊到现代爸妈的焦虑,担心着像妳这么丁点大的学龄孩子会不会「输在起跑点上!」忧郁着你们学得不够、教得太少,将来长大无法出人头地!节目导播在製播会议时分享了一则关于她小外甥女的故事。

导播说,念大班的外甥女很喜欢班上一个小女孩,经常黏着一块玩儿;有一天小女孩的爸爸打电话给导播的妹妹说,因为他们很重视女儿的教育与内涵,每天放学后都要分别上不同才艺课,钢琴、英文、日文、还有围棋;而那位爸爸嫌导播的外甥女每天只想玩、只会讨论卡通与游戏,实在太幼稚,他不希望两个孩子走得太近。

父母为了成就孩子的心意可以理解,我想导播阿姨说的例子应该属于特例,但是「望子成龙成凤」还是人之常情,因此,坊间许多左脑开发、右脑开发、全脑开发课程琳琅满目。在节目中我们请到一位职能治疗师提到,举凡语言、逻辑、数学训练属于左脑开发;艺术、创意、想像则属右脑开发,还补充一种叫做全脑开发之类的术语(听起来很类似)……。过没几天,「输在起跑点上?」这个话题又在妈咪接受一个新闻节目访问时被提起,主持人问我不担心孩子跑得不够快吗?妈咪答道:「输在起跑点又如何?终点跑最后也没什么大不了!」妈咪不爱抬槓的~而是妈咪活到三十几岁,从未跑赢在起跑点,而至今还很努力的拚命跑向终点呢。主持人再问,难道都没有带女儿上过开发课程?我说:「有啊!孩子两岁时候上过。」撇见主持人嘴角一抹终于鬆口气的微笑……。

然后,妈咪发现妳两岁时我们一起参与的「感觉统合play班」就是被归类为全脑开发的课程之一;呵呵~难道妈咪真的也搭上这班「焦虑父母」的列车吗?当初带着妳参加感觉统合课程,纯属希望妳能够在群体活动中学习分享、排队的习惯;如果还可以在宽敞安全的场地跑跳、翻滚,训练妳的体能发展,也好!毕竟,我认为孩子的主要功课就是不停的「玩」,到户外接触大自然、在家玩积木、扮家家酒、打枕头仗都是玩!至于,会不会担心妳输在起跑点上的成分,倒是微乎其微,因为妈咪虽相信大脑潜能是能被开发的,但却不相信潜能被开发后,这孩子便能够头角峥嵘、一帆风顺,这还得看这孩子的人格特质、处事态度、机运等等。

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