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发布时间：2020-08-24 18:26 作者：大兴星明度假村 点击量：
从孩子小的时候开始，就要常常让他习惯看书，可以在房间或是孩子的游戏屋里放一些故事书，等到孩子习惯了与书本近距离接触后，不仅能刺激他的感知能力，还可以培养孩子的正确读书习惯。在小婴儿刚出生的时候，就经常唸书给他听的话，孩子的认知能力、语言能力也会发展地比较迅速，未来的合群性、社交活动能力也都会比较良好。持续到国小低年级时为止，如果能一直维持着和孩子一起挑书、读书的习惯，就能顺利地指导孩子正确的读书方法了。
差不多在孩子四年级左右，爸爸妈妈们会想说「是该让孩子的阅读水準提升的时候了」，于是买了世界史、世界名着等全套书籍回家，然而在家里出现这些全套书籍，孩子反而有可能会跟书本变得疏远。因为此时孩子在学校的课业慢慢加重，阅读课外读物也会有一阵没一阵的，所以全套书籍对他而言会变成是个负担。若是以孩子的兴趣为主，挑选一两本他喜欢的书让他当休闲娱乐，轻鬆地阅读反而会比较好；与其担心孩子沉溺在课外的一些闲书里不可自拔，不如为他挑本好书，并试着一点一滴地帮他提升阅读的水準，像我就替我家的孩子挑了阿嘉莎‧克莉斯蒂的推理小说，他们也都非常喜欢。孩子如果到了国小高年级都还很喜欢阅读课外书籍的话，此时也可以搭配报纸的阅读，慢慢增加孩子的阅读理解能力。
如果要让孩子能够感受到阅读的乐趣，可以让他在阅读书籍之后，进行各式各样的读后活动，来激发孩子更想要看书的动力。举例来说，在孩子已经看过的世界地图上做个记号表示他已经挑战完毕，或是让孩子跟着书一起练习画张地图等等，从这些简单的小活动入手，会使孩子觉得阅读是很有趣的一件事，如果硬是要求孩子在看完书之后，写一篇简短的读后心得，反而会夺去他阅读的乐趣。当爸妈的要知道，读后心得并不是只有写文章才算，务必抛开「读书心得」等于「写文章」的呆板观念。